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      <el-breadcrumb-item>哈工科教走进新江中心小学科技节</el-breadcrumb-item>
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      <p class="header0">科技探索，畅想未来——哈工科教走进新江中心小学科技节</p>
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      <p
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      > 创办于1906年的新江中心小学，是一所历史悠久、文化底蕴丰厚的百年老校。原全国人大常委会副委员长彭冲老前辈曾在学校工作、革命过，并于1992年4月25日来学校视察，为学校亲笔题名。历年来，学校以“安全稳校，质量立校，教研兴校，特色荣校”为治校理念，以提高教学质量为中心，以推行素质教育，培养全面发展人才为重点，扎实开展各项工作。</p>
      <p class="header00">2017年，国务院发布《新一代人工智能发展规划》，明确指出在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。机器人编程是少儿编程应用的一个分支，在编程的基础上将软硬件结合应用，操作实践性强，有助于培养动手操作能力。机器人编程符合STEAM教育理念，有效培养学生多学科融合的能力，越来越多的中小学生加入到学习机器人编程的行列。</p>
      <p class="header00">2019年1月18日厦门市海沧区新江中心小学的学生们迎来了一年一度的科技节活动，本次科技节的主题是“科技探索，畅想未来”。北京哈工科教机器人编程教育应邀为科技节准备了趣味机器人编程体验项目“未来的汽车”。</p>
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    <p class="header01">300多名同学体验了生动有趣的机器人编程课，使用哈工科教提供的智能硬件搭建自己的创意汽车，在哈工科教老师指导下，学生们完成对汽车的编程，并在比赛区按照任务目标进行竞赛。短短的40分钟里，学生们既收获了基础的编程知识，又在组装中提高了实践能力和创造力，还在给汽车编程的过程中培养了严谨的逻辑思维。本次“未来的汽车”体验活动因其趣味性和较高的参与度受到了学生们的一致好评，获得圆满成功。</p>
    <div class="liad">
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    <p class="header01">潘校长在科技节上说：“随着5G时代的来临，人工智能将越来越普及和广泛运用，科技不断改变我们的工作和生活，除了学科知识外，综合素质的提升显得格外重要。科技兴则民族兴，科技强则国家强”。</p>
    <p class="header01">本次科技节为学生们打开通往科学技术世界的大门，在精彩的科技展示和机器人编程活动中帮助学生建立科技创新意识，培养实践能力、表达能力和团队协作精神，提高学生的科学素质。哈工科教机器人编程教育不强迫学生去学具体知识点，而是强调编程思维的建立，让学生利用编程思维灵活解决问题，发展创新意识，成为未来世界的创造者。</p>
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         p:"学生们跟随哈工科教老师的指导搭建机器人，并对其进行编程、输入指令，使其完成设定的动作。通过这次机器人编程实践，锻炼了思维能力、解决问题能力、沟通能力、创造力等，并通过编程加深对这个以计算机为核心的世界的理解，培养了计算思维。"
      },
      {
        images:"https://hterobot-kimage.oss-cn-qingdao.aliyuncs.com/images/pic786.png",
        p:"人工智能的发展是大势所趋，未来所有行业都将随着人工智能而带来升级与变革。在中小学阶段开设人工智能、编程等课程，是国家在为未来储备AI人才。哈工科教少儿机器人编程教育经过3年超过10000小时的教学实验，形成了“互联网+”少儿智能机器人编程课程体系，为学生们提供进阶式学习体验，让学生们在机器人编程学习中提升自身综合能力，真正成为人工智能时代的创新者！"
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